学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定(dìng)要注意自(zì)己的(de)学习方法，下(xià)面为大家总结了初中生(shēng)学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的(de)。

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　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投(tóu)入，就(jiù)假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持(chí)人在主持节目和(hé)主(zhǔ)播，你不(bù)是(shì)在读英语而是在(zài)用(yòng)心声情并茂处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法地讲故(gù)事。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快(kuài)速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态(tài)，但是(shì)重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难(nán)点在(zài)于(yú)被动语态的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般(bān)现在时、一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对(duì)于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过的知识点以及课本(běn)上的(de)内(nèi)容仔细(xì)复习一遍，然后(hòu)再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作(zuò)业(yè)的正确(què)率(lǜ)增高，同时也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写(xiě)能(néng)力，首先(xiān)要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两项基本功，两者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效(xiào)的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单(dān)词了(le)，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词(cí)或者难度较大的单词记得(dé)记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决(jué)问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题(tí)有些人(rén处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法)则(zé)选(xuǎn)择逃避，有些(xiē)人则(zé)选择(zé)直视，所以要学会(huì)信或如何(hé)去解(jiě)决(jué)问题，养成解决问(wèn)题的思维方(fāng)式(shì)，要想培(péi)养自己解决问题(tí)的能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的给自己制造(zào)一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的(de)最终目的就是交流，因而(ér)要想从根本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学(xué)要学(xué)会如何将自己学到的通(tōng)过交流(liú)分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流(liú)，一(yī)方面对(duì)自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也(yě)可(kě)以突破(pò)自身(shēn)英语交流的(de)心理障碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的(de)英语学习环境

　　需要为自(zì)己建(jiàn)立一个(gè)固定(dìng)的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环(huán)境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使他(tā)的英语水平更差，当他回来的时候，他的(de)英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学(xué)习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两(liǎng)天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到。

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