音读训读的解释是什么，音(yīn)读训读(dú)的解(jiě)释(shì)是(shì)问什么(me)是(shì)音读？什么(me)是训读？答简单(dān)来说，每个汉(hàn)字一般都会有(yǒu)两种2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用(zhǒng)读法，一种叫做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读(dú)训读(dú)的(de)解释是(shì)什么，音读(dú)训读的(de)解释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)做“训(xùn)读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从(cóng)中(zhōng)国(guó)传入日本的时(shí)候的读(dú)音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉字传(chuán)入的(de)时代和来(lái)源地的不同，大致可(kě)以分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这些汉字的发(fā)音(yīn)和(hé)现代(dài)汉语中同一汉字

　　的发音已经(jīng)有所(suǒ)不(bù)同(tóng)了(le)。

　　“音读”的词(cí)汇多是(shì)汉(hàn)语的固有(yǒu)词(cí)汇。

　　“训(xùn)读”是按(àn)照日本固有(yǒu)的语言

　　来读这个汉(hàn)字时的(de)读法。

　　“训读”的词(cí)汇(huì)多是(shì)表(biǎo)达日本固有事(shì)物的(de)固有(yǒu)词汇等。

　　有(yǒu)不少汉字(zì)具有两

　　种以上的“音(yīn)读”音(yīn)和“训读”音。

　　例(lì)音(yīn)读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读(dú)（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发(fā)音方式(shì)，是使(shǐ)用该等(děng)汉字(zì)之日本(běn)固有同义语汇的读音。

　　所(suǒ)以训读(dú)只(zhǐ)借用汉字(zì)的(de)形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语(yǔ)对(duì)汉语的译(yì)音读(dú)出来(lái)，叫音读(dú)同一个汉字在日语中(zhōng)可(kě)能有不止一(yī)种(zhǒng)读(dú)法，是由于(yú)其在不同时(shí)期（南北朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一(yī)种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一(yī)种2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

　　日语和韩语中(zhōng)的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训读(dú)（训読）是以日语固有(yǒu)的发(fā)音来(lái)读出汉字，与该(gāi)汉字(zì)本身的(de)好耐字音（吴音、汉音、唐音等）有很大的(de)不同。

　　例:“金”训(xùn)读为(wèi)“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩(hán)语不存(cún)在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等类(lèi)似日本万(wàn)叶假名的标记法存在，充分利(lì)用这些汉字的(de)训读(dú)。

　　使用类(lèi)似于(yú)和训(xùn)（日(rì)本的(de)训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这意(yì)味着相关“汉语传入以前的(de)朝(cháo)鲜的(de)孝(xiào)哪固有(yǒu)语”的韩训。

　　现(xiàn)如(rú)今除了在语言学与(yǔ)语(yǔ)源论等进行讨论以外，日常言语(yǔ)已(yǐ)经不再(zài)使用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的(de)训读。

　　“串”读作(zuò)“”的情况下意思为“海角(jiǎo)”，“钊”读作“”的(de)情况下(xià)意思为“生铁(tiě)”，“串”“钊(zhāo)”并(bìng)不2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用使用本(běn)来(lái)的意思，这类(lèi)的韩(hán)语类似于日文(wén)的“国(guó)训”。

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